為落實教育部“學習型社會建設和國家教育數字化戰略工程”，提高廣大教師數字素養和教學能力，10月20日，2023年第1期全國職業院校教師教學能力比賽研修班正式開班，來自全國各地的39名職業院校教師共同參訓。





據悉，此次培訓為期4天，旨在推進數智化環境下課堂教學模式和教學方法的改革，培養“能說會做善導”的“雙師型”教師，為此，金職偉業特以教師教學能力比賽能力提升為抓手，對標新方案系統化備賽與全流程參賽作品優化，邀請教育部職業院校信息化教學專家庫專家袁曉玲等諸多全國職業院校教學能力大賽評委、國賽優秀作品點評專家進行授課與指導，并結合教師實際需求，設置了課程標準與人才培養方案撰寫、教材選用說明、參賽作品常用信息技術的應用、特色突出的教學實施報告書寫及現場答辯技巧、智能模擬仿真幼兒及MR在教學中的應用、教學訓評一體化實施教案撰寫等課程，幫助參訓教師優化全國職業院校教學能力大賽2023年決賽、2024年參賽作品及備賽策略。





開班典禮伊始，金職偉業集團有限公司職教研究所主任陳妙齡作開班動員，“此次培訓匯聚了最努力的金職人、最優秀的專家團隊、最進取的職教人，相信將全面提升教師教學設計能力，促進教師綜合素質、專業化水平和創新能力的全面更新，為各位參訓教師參加教學能力比賽提供堅實助益。”





博爾塔拉職業技術學院教育學院副院長谷明明談到，學校在對口援疆活動的大力幫扶下，先后發展了早期教育、學前教育、小學教育等專業，在學院各項育人工作取得快速發展的同時，也難免遇到了一些問題與困惑。“我們一行四人，此次帶著誠懇的學習態度，跨越4000里來到長沙參訓，既有期待也有激動，我們將充分認識此次培訓的重要性，珍惜機會，做到多學、多想、多問、多實踐，切實提到自身教育教學水平，推動學校育人工作再上新臺階。”



至此，此次2023年第1期全國職業院校教師教學能力比賽研修班正式開班。金職偉業作為職業教育培訓評價組織，始終以產教融合為抓手，切實協助職業院校提升職業教育關鍵辦學能力，為職業教育高質量發展賦能。未來，金職偉業也將積極主動作為，深化校企合作，優化培訓課程與形式，全力打造“金專、金課、金師、金地、金教材、金賽”，為新時代職業教育技術技能人才培養貢獻力量。