金職大講堂第94講 ▏職業(yè)教育眾創(chuàng)空間建設(shè)與實(shí)踐
2023-10-08 13:41:33
講師簡介
陳衛(wèi)東,甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處處長,院科協(xié)副主席、院學(xué)報(bào)副主編。中國共產(chǎn)黨甘肅省第十三次黨代會黨代表、中國共產(chǎn)黨金昌市第八次代表大會黨代表,甘肅省科學(xué)技術(shù)協(xié)會第八屆代表大會委員、代表,金昌市科學(xué)技術(shù)協(xié)會第八次代表大會常務(wù)委員;2022年全國職業(yè)院校技能大賽高職組水處理技術(shù)賽項(xiàng)國賽裁判長,全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀裁判員;2018年中國技能大賽——第45屆世界技能大賽水處理技術(shù)項(xiàng)目省賽裁判長,國賽裁判,中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽甘肅選拔賽水處理技術(shù)項(xiàng)目省賽裁判長,優(yōu)秀裁判員;擔(dān)任第46屆世界技能大賽水處理技術(shù)項(xiàng)目國家集訓(xùn)隊(duì)裁判員;獲甘肅省第四屆“創(chuàng)新杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽金銀獎各1個。

9月30日,金職大講堂第94講開講,課程邀請到甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處處長陳衛(wèi)東作《職業(yè)教育眾創(chuàng)空間建設(shè)與實(shí)踐》主題授課。

課程伊始,金職偉業(yè)總經(jīng)理助理湯曌宇作本周工作總結(jié)匯報(bào)。


“習(xí)總書記在2013年全球創(chuàng)業(yè)周中國站活動組委會賀信中講到,創(chuàng)新是社會進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。”“李克強(qiáng)總理在2014年夏季達(dá)沃斯論壇開幕式上提出,要借改革創(chuàng)新的‘東風(fēng)’,推動中國經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展,掀起‘大眾創(chuàng)業(yè)’‘草根創(chuàng)業(yè)’的新浪潮,形成‘萬眾創(chuàng)新’‘人人創(chuàng)新’的新態(tài)勢。”陳衛(wèi)東講到,國家積極出臺相關(guān)政策大力支持大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在此背景下,眾創(chuàng)空間建設(shè)與實(shí)踐是大勢所趨、是應(yīng)勢而為。



陳衛(wèi)東指出,眾創(chuàng)空間具有低成本、便利化、全要素與開放式的特點(diǎn)。職業(yè)院校在推行眾創(chuàng)空間建設(shè)的過程中,顯現(xiàn)出較多問題亟待解決,如體系不完善、沒有統(tǒng)一規(guī)范和要求、發(fā)展模式多種多樣、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分難統(tǒng)計(jì)、模式單一、資源對接困難等。他以甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫金家園眾創(chuàng)空間建設(shè)為例,提出職業(yè)院校眾創(chuàng)空間建設(shè)應(yīng)以“工匠精神”培育為靈魂,以培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思想、創(chuàng)新能力為目標(biāo),推行“333”(三大平臺、三個體系、三項(xiàng)融合)人才培養(yǎng)模式,在人才養(yǎng)成平臺、體系建立、融入養(yǎng)成實(shí)施和數(shù)量考核等方面努力,營造利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。


課程最后,陳衛(wèi)東建議道,職業(yè)院校可以依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺——眾創(chuàng)空間,重構(gòu)人才培養(yǎng)“新”方案,制定大學(xué)生眾創(chuàng)空間評價和課外創(chuàng)新學(xué)分體系;依托技能培訓(xùn)平臺——實(shí)訓(xùn)中心,探索技能訓(xùn)練“新”模式,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識、自主研究創(chuàng)新的能力;積極開展學(xué)科競賽,鼓勵學(xué)生參賽,提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,真正實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促改”。10月7日,金職大講堂將開啟第二十期第95講,課程將邀請浙江省教育科學(xué)研究院職教所教研員陳曉燕,進(jìn)行《三教改革背景下職業(yè)教育的新需求、新發(fā)展》主題授課。屆時,誠邀各位行業(yè)專家、院校老師共同參與。
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陳衛(wèi)東,甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處處長,院科協(xié)副主席、院學(xué)報(bào)副主編。中國共產(chǎn)黨甘肅省第十三次黨代會黨代表、中國共產(chǎn)黨金昌市第八次代表大會黨代表,甘肅省科學(xué)技術(shù)協(xié)會第八屆代表大會委員、代表,金昌市科學(xué)技術(shù)協(xié)會第八次代表大會常務(wù)委員;2022年全國職業(yè)院校技能大賽高職組水處理技術(shù)賽項(xiàng)國賽裁判長,全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀裁判員;2018年中國技能大賽——第45屆世界技能大賽水處理技術(shù)項(xiàng)目省賽裁判長,國賽裁判,中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽甘肅選拔賽水處理技術(shù)項(xiàng)目省賽裁判長,優(yōu)秀裁判員;擔(dān)任第46屆世界技能大賽水處理技術(shù)項(xiàng)目國家集訓(xùn)隊(duì)裁判員;獲甘肅省第四屆“創(chuàng)新杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽金銀獎各1個。

9月30日,金職大講堂第94講開講,課程邀請到甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處處長陳衛(wèi)東作《職業(yè)教育眾創(chuàng)空間建設(shè)與實(shí)踐》主題授課。

課程伊始,金職偉業(yè)總經(jīng)理助理湯曌宇作本周工作總結(jié)匯報(bào)。


“習(xí)總書記在2013年全球創(chuàng)業(yè)周中國站活動組委會賀信中講到,創(chuàng)新是社會進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。”“李克強(qiáng)總理在2014年夏季達(dá)沃斯論壇開幕式上提出,要借改革創(chuàng)新的‘東風(fēng)’,推動中國經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展,掀起‘大眾創(chuàng)業(yè)’‘草根創(chuàng)業(yè)’的新浪潮,形成‘萬眾創(chuàng)新’‘人人創(chuàng)新’的新態(tài)勢。”陳衛(wèi)東講到,國家積極出臺相關(guān)政策大力支持大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在此背景下,眾創(chuàng)空間建設(shè)與實(shí)踐是大勢所趨、是應(yīng)勢而為。



陳衛(wèi)東指出,眾創(chuàng)空間具有低成本、便利化、全要素與開放式的特點(diǎn)。職業(yè)院校在推行眾創(chuàng)空間建設(shè)的過程中,顯現(xiàn)出較多問題亟待解決,如體系不完善、沒有統(tǒng)一規(guī)范和要求、發(fā)展模式多種多樣、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分難統(tǒng)計(jì)、模式單一、資源對接困難等。他以甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫金家園眾創(chuàng)空間建設(shè)為例,提出職業(yè)院校眾創(chuàng)空間建設(shè)應(yīng)以“工匠精神”培育為靈魂,以培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思想、創(chuàng)新能力為目標(biāo),推行“333”(三大平臺、三個體系、三項(xiàng)融合)人才培養(yǎng)模式,在人才養(yǎng)成平臺、體系建立、融入養(yǎng)成實(shí)施和數(shù)量考核等方面努力,營造利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。


課程最后,陳衛(wèi)東建議道,職業(yè)院校可以依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺——眾創(chuàng)空間,重構(gòu)人才培養(yǎng)“新”方案,制定大學(xué)生眾創(chuàng)空間評價和課外創(chuàng)新學(xué)分體系;依托技能培訓(xùn)平臺——實(shí)訓(xùn)中心,探索技能訓(xùn)練“新”模式,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識、自主研究創(chuàng)新的能力;積極開展學(xué)科競賽,鼓勵學(xué)生參賽,提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,真正實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促改”。10月7日,金職大講堂將開啟第二十期第95講,課程將邀請浙江省教育科學(xué)研究院職教所教研員陳曉燕,進(jìn)行《三教改革背景下職業(yè)教育的新需求、新發(fā)展》主題授課。屆時,誠邀各位行業(yè)專家、院校老師共同參與。

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