【1+X專欄】“學員”彭亞妮：集中學 增知識 長才干
2021-09-16 18:15:46
轉眼間，為期一周的1+X幼兒照護職業技能等級證書師資及考評員培訓已經結束，現在回頭看，從開始申報試點到學習培訓，也足足走過了4個月的時間，從對幼兒照護證書的一無所知，到知之甚少，再到徹底了解，著實受益于國家職教政策改革，也非常感謝金職偉業給我們提供這個學習交流平臺，讓我們能夠詳細又系統地了解到幼兒照護行業人才的需求標準，以及幼兒照護潛在的巨大市場，這為我校幼兒保育專業發展提供了建設依據。
（右數第三位為寧夏國際語言學校彭亞妮老師）
在國家職教改革政策的引導下，各個院校、社會行業從業者有機會系統學習到前沿的幼兒照護標準技能。豐富的理論培訓課程，系統的實操練習，讓我們看到了幼兒照護課程體系的完備性、科學性，也了解金職偉業幼兒照護這一證書的出現是時代所趨，也是緣于金職偉業領導人具備敏銳的市場判斷力，以及強烈的社會責任感和擔當意識，金職人愛崗敬業、精益求精的精神值得我們好好學習。
在諸多課程中，讓我印象最深的莫過于謝玉琳老師的《三教改革背景下幼兒照護教師職業能力培養與提升》《幼兒照護課程融合路經和實施方案》的主題講座和劉薇珊老師的《早期教育實操演練》的實戰演練。謝玉琳老師在講座中談到作為一名職教人，一定要有超強的學習能力，重視理論知識的學習，不斷提升教學能力。謝玉琳老師講到教師成長的支點為“聽課-模課-備課-磨課-悟課-品課”，讓我們眼前為之一亮，一個老師的教學能力提升莫過于這個路徑，總結精辟！另外，要重視教材內容的研究，一定要以更寬、更高的眼光設計教學，看待學生，不局限于教材；重視對學習方法的研究，學會反思，提升自身的反思能力。此外，在課證融通的主題講座中，謝玉琳老師對幼兒照護人才培養和課程的融通方案給出了最為實際的建議，同時，金職偉業也給出了課證融通的標準，使得我們對相關專業、課程與職業技能等級證書的融通有了進一步的思考，對人才培養方案的修訂有了依據和方向。
劉薇珊老師的授課風格使得我對自己一直以來形成的授課風格產生了較大的懷疑，不拘泥于常規，讓課堂靈動起來，讓知識和技能在靈動中傳遞，短短3個小時，讓人感覺不愿離開這樣的課堂，同時也讓我們對早期教育工作者角色的定性有了質的理解。此外，我加深了對幼兒教育活動設計這門課的理解，相信經過此次學習，我的課堂將有很大突破，學生也將有不同的知識收貨和技能掌握。
金職偉業的授課專家各有特點，各有千秋，培訓團隊成員老中青結合，院校專家和行業佼佼者相結合，培訓內容有深度，有高度，更有實用性和適用性相兼備的特點。總之，這次的培訓不同于以往任何一次培訓經歷，壓力與收獲并存，獲益匪淺。
最后，感謝金職偉業工作人員熱情而周到的服務，他們做的每一件事都匯成一股熱流融進我們心間。今后，我們將持續發揮自身優勢，不斷為推動1+X幼兒照護職業技能等級證書的落地貢獻力量。