幼兒照護(hù)證書列入政協(xié)十三屆委員會(huì)第三次會(huì)議提案答復(fù)函

2020-12-17 11:15:17

5月21日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第十三屆全國委員會(huì)第三次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。其中，“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級(jí)證書受到教育部的高度重視，被列入《關(guān)于加快推動(dòng)我國早期教育發(fā)展的提案》答復(fù)函。

提案答復(fù)函中指出，貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，開展“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評(píng)價(jià)模式，重點(diǎn)圍繞服務(wù)國家需要、市場(chǎng)需求、學(xué)生就業(yè)能力提升，面向托育等技能人才緊缺領(lǐng)域，落實(shí)“放管服”改革要求，穩(wěn)妥推進(jìn)證書試點(diǎn)。截至2020年6月份，發(fā)布73個(gè)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織的92個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書，其中有母嬰護(hù)理、幼兒照護(hù)等相關(guān)證書。

此提案的提出，不僅體現(xiàn)出教育部對(duì)于1+X證書制度試點(diǎn)的重視，也展現(xiàn)出0-3歲嬰幼兒照護(hù)服務(wù)行業(yè)的廣闊前景。下一步，教育部將按照分工要求，積極配合國家衛(wèi)生健康委做好0-3歲早期照護(hù)人才培養(yǎng)。一是繼續(xù)推動(dòng)有條件的院校設(shè)置早期教育相關(guān)專業(yè)，擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模。二是積極穩(wěn)妥推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)，推動(dòng)職業(yè)院校開展相關(guān)證書培訓(xùn)，拓展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

2019年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》（以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》），國家高度重視我國3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展情況，托育托幼行業(yè)自此迎來了新的發(fā)展契機(jī)。“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級(jí)證書成為促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)的重要保障。“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級(jí)證書能為學(xué)前教育、兒童保健、護(hù)理等專業(yè)學(xué)生進(jìn)入該領(lǐng)域創(chuàng)造條件；能推進(jìn)復(fù)合型人才培養(yǎng)、拓展高校學(xué)子就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；能靶向式解決“托育從業(yè)人員能力水平無法準(zhǔn)確評(píng)價(jià)”的堵點(diǎn)問題，改善技能服務(wù)對(duì)市場(chǎng)價(jià)格信號(hào)不靈敏情況，為暢通從業(yè)人員職稱、職務(wù)晉升路徑奠定基礎(chǔ)。

而金職偉業(yè)作為國家教育部“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織，自2020年7月正式啟動(dòng)幼兒照護(hù)1+X證書制度試點(diǎn)以來，金職偉業(yè)已完成全國近5000人次的師資、考評(píng)技術(shù)員、督考員培訓(xùn)，以及超過500家考評(píng)站點(diǎn)的遴選工作。在今后，金職偉業(yè)也將攜手各大院校將幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書內(nèi)容有機(jī)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，提高人才培養(yǎng)的靈活性、適應(yīng)性和針對(duì)性，為促進(jìn)托育托幼行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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