7月28日，太湖職業技術學校校長張璇一行蒞臨金職偉業交流考察。金職偉業總經理潘建明、院校事業部總監周該生等陪同接待，雙方就如何更好地開展1+X幼兒照護職業技能等級證書工作，助推產教融合展開了深入討論。    
張璇校長一行首先參觀了金職偉業集團旗下家庭服務產業學院、培訓學校、產教融合型門店、托育綜合服務中心以及1+X幼兒照護實訓基地，并聽取金職偉業院校事業部總監周該生詳細介紹相應情況。張璇校長對金職偉業在幼兒照護行業所取得的成績給予了充分肯定，他希望在此次交流中，學習金職偉業先行者的經驗，助力幼兒照護證書在學校的落地。
   
座談會上，金職偉業院校事業部總監周該生首先介紹了金職偉業1+X幼兒照護證書的實踐工作以及成效。他表示金職偉業始終堅持先進性、專業性、育人性、教學性、規范性、認可性這六項準則，以標準化為抓手，建立基于工作流程的標準體系，保障嬰幼兒照護服務技能人才培養質量。提到2022年幼兒照護證書的工作規劃，周該生強調，要深入推動多方合作，為幼兒照護證書提質擴容。
   
金職偉業總經理潘建明對太湖職業技術學校老師們的到來表示熱烈的歡迎，隨后，他就1+X幼兒照護證書工作開展的實際情況進行了說明。他提出，金職偉業幼兒照護證書工作主要圍繞“一張證書、兩本教材、三個朋友、四個平臺、五種能力”展開。由具有多年教學經驗和編寫經驗的專家、學者編寫了幼兒照護職業技能系列教材，成立了專業的師資團隊并設立了標準的培訓、考評體系，極大地推進幼兒照護證書工作。他表示，將會繼續為職業院校老師做好師資培訓工作，助推1+X幼兒照護證書在各大院校的落地。
   
太湖職業技術學校校長張璇對金職偉業幼兒照護證書工作的各項舉措充分認可，他表示，學校將會在2022年下半年舉行1+X幼兒照護職業技能等級證書考試，此前也派遣3位老師參與了幼兒照護證書師資與考評員培訓。但是學校的幼兒照護證書工作還處于起步階段，仍然需要不斷去學習提升。這次與金職偉業的交流讓他深受啟發、收獲頗多。他期望能夠通過幼兒照護證書工作的開展，為學生拓寬就業渠道，實現高質量就業。
 
   
當前我國嬰幼兒照護服務人才隊伍存在較大的缺口，《國務院辦公廳關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》提出，要以加快推進建設一支數量充足、素質優良的照護服務人才隊伍為引擎，為新時代嬰幼兒照護服務發展提供強有力的人才支撐。金職偉業與太湖職業技術學校在共同助力人才培養上達成共識，雙方就師資培訓、校企合作、打造產業學院與實訓基地等方面深入溝通交流，商議合作。共同助推產教融合體系，為教學、就業服務。
 
本次蒞臨金職偉業考察交流的領導有：太湖職業技術學校校長張璇、太湖職業技術學校副校長葉克華、太湖職業技術學校校企合作辦主任章旺杰、太湖職業技術學校實訓處主任余紹民、太湖職業技術學校實訓處副主任馬儲林、太湖職業技術學校財務主管吳秀琴。